فرضیه :

ایده های نظری و یافته های تجربی در بالا بحث شدند و پژوهشگر از آنها فرضیه خود را استخراج نموده است:

 اعتقادات خودکارآمدی معلمان ،اعتقادات انگیزشی ،تأخیر ارضاء تحصیلی و یادگیری خودگردان روابط مثبتی با هم دارند.

روش:

شرکت کنندگان در این پژوهش 163 دانشجو معلم سال دوم بودند که در درس مدیریت کلاس انتخاب شده بودند. و پرسشنامه ها را در طول ساعات آموزش پر می کردند.

ابزارها:

مقیاس خود کارآمدی معلم: شامل 24 آیتم است که توسط تسچاینن و هوی(2001) طراحی شده است که دانشجویان پاسخهای خود را روی یک مقیاس 9 درجه ای لیکرت مشخص می کنند.این مقیاس کارآمدی معلم در مشغولیت فراگیر، راهبردهای آموزشی و مدیریت کلاس را اندازه گیری      می کند. پایایی این ابزار در این پژوهش بر اساس آلفای کرانباخ 93/0 گزارش شده است.

مقیاس خودکارآمدی تحصیلی:دانشجو معلمان همچنین به این ابزار نیز پاسخ می دهند که اعتقادات خودکارآمدی آنها را در رابطه با یادگیری موفقیت آمیز مطالب درسی که آنها انتخاب کرده اند می سنجد(بیمنتری؛2005؛پنتریچ؛1993). که دانشجویان پاسخهای خود را روی یک مقیاس 7 درجه ای لیکرت مشخص می کنند.

مقیاس تأخیر ارضاء تحصیلی (بیمنتر ی و همکاران؛1998): شامل 10آیتم است که دانشجویان به آن پاسخ می دهند. در این مطالعه همسانی درونی آن بر اساس آلفای کرانباخ 53/0 بدست آمده است.دانشجویان پاسخ خود را روی یک مقیاس  4 آیتمی لیکرت مشخص می کنند. هر آیتم خود شامل دو موضوع متضاد می باشد به عنوان مثال رفتن به مهیمانی شبانه قبل از امتحان یا مطالعه کردن آن در جهت گرفتن نمره خوب.(1 – قطعا" انتخاب می کنم 1- ممکن است انتخاب کنم - قطعا" انتخاب   می کنم2- ممکن است انتخاب کنم).تأخیر ارضاء تحصیلی به عنوان یک متغیر پیوسته سوالات آن کدگذاری شده است. نمره بالا نشان دهنده تمایل بیشتر به  تأخیر ارضاء تحصیلی است.

اعتقادات انگیزشی:دانشجو معلمان همچنین به ابزار دیگری جواب دادند که علاقمندی درونی، خودکارآمدی برای یادگیری ، ارزش تکلیف ، فراشناخت و مطالبی را که آنها یاد گرفته بودند ارزیابی می کرد(بیمنتری،2005). داشجویان پاسخ خود را روی یک مقیاس  7 آیتمی لیکرت مشخص می کردند.

خودگردانی تحصیلی(بیمنتری،2005):برای اندازه گیری راهبردهای یادگیری خودگردان مانند تنظیم اهداف،خودنظارتی و خود ارزیابی در دروسی که آنها اخیرا" انتخاب کرده بودند استفاده گردید . داشجویان پاسخ خود را روی یک مقیاس  7 آیتمی لیکرت مشخص می کردند. پایایی این ابزار در این پژوهش بر اساس آلفای کرانباخ 90/0 گزارش شده است.